แท็บเล็ตสื่อยอดนิยมในยุคการเรียนแบบไฮบริด

วิพากษ์บทความ

ชื่อบทความ :  แท็บเล็ตสื่อยอดนิยมในยุคการเรียนแบบไฮบริด

ผู้เขียนบทความ :  สุชาดา พลาชัยภิรมย์ศิล ,  เยาวภา พรพิริยล้ำเลิศ

ที่มา :  www.google.co.th

ผู้วิพากษ์บทความ :  นางสาว ทัศนีย์  วงษ์พล

วิพากษ์ชื่อเรื่อง : จากชื่อเรื่องกล่าวถึงแท็บเล็ตสื่อยอดนิยมในยุคการเรียนแบบไฮบริดซึ่งมีความหมายที่เหมาะสมและสามารถอธิบายถึงแนวคิดในการพัฒนาเพื่อนำไปใช้ในการเรียนได้ดียิ่งขึน

วิพากษ์เนื้อหา : การเรียนการสอนแบบเดิมกับการเรียนแบบอีเลิร์นนิ่งนั้นมีความแตกต่างกันมากซึ่งการใช้สื่อการเรียนแบบนี้มีความทันสมัยมากในโลกของปัจจุของนักเรียนซึ่งสามารถศึกษาหาข้อมูลจากโลกภายนอกได้อีกด้วยและผู้เรียนสามารถมีความเข้าใจได้มากยิ่งขึ้นจึงมีความเหมาะสมสำหรับการเรียนการสอนแบบเดิมกับการเรียนแบบอีเลิร์นนิ่ง

สรุปบทความ : การเรียนรู้ทางด้านการศึกษา ของเด็กไทยเมื่อไม่นานมานี้ และการผสมผสานการเรียนการสอนแบบเดิมกับการเรียนแบบอีเลิร์นนิ่งของสถานศึกษาจำนวนมากที่ได้ใช้ แสดงให้เห็นถึงระบบการเรียนการสอนแบบไฮบริดมาในใช้ ในสถาบันของตนในอนาคต ซึ่งการเรียนการสอนแบบนี้จะต้องอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน โดยตัว ผู้เรียนเองจะต้องมีอุปกรณ์สื่อสารเพื่อเข้าเรียนออนไลน์ ประโยชน์การใช้งานที่หลากหลาย และข้อดีอีกหลายประการจากการใช้แท็บเล็ต ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าในอนาคตอันใกล้นี้ แท็บเล็ตจะกลายเป็นอุปกรณ์สื่อกลางยอดนิยมของผู้เรียนในยุคการเรียนการสอนแบบไฮบริด

ดาวน์โหลดบทความ